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德培(DAP):你引以为豪的孩子不一定想要,兴趣到底如何培养?

京华合木 2019年12月31日
京华合木 693

很多父母在培养孩子兴趣爱好的时候都会有误解,以为自己喜欢的孩子就会喜欢。然而,孩子们有自己的思维,他们的想法远比我们想象的多,所以孩子的兴趣爱好是要靠他们自己去发掘的。


家长培养孩子兴趣爱好时经常遇到哪些误区?

 

1. 为了攀比,盲目报名


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当家长们凑在一起聊天时,往往会聊到孩子的话题,有的家长听到别人家的孩子报了几个兴趣班后便坐不住了,心里便开始犯嘀咕:别人家的孩子都学了那么多,我的孩子不能落下。经常抱着攀比的心态给孩子报了很多兴趣班,从不考虑孩子是否感兴趣。大部分家长的这种行为不仅不会培养孩子的兴趣,甚至有可能造成孩子的逆反心理。

 

德培(DAP)教育认为,孩子兴趣的培养应该建立在孩子感兴趣的基础上,才能使兴趣教育发挥其最大的作用。

 

2. 忽视年龄,要求过高


孩子的学习效果和年龄有很大的关系,不同年龄段的孩子学习能力不同,学习效果也会不同。若家长对低年龄段的孩子要求过高,结果可能会适得其反。

 

3. 透支兴趣无的放矢


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有些家长认为孩子的精力很旺盛,一次给孩子报三四种兴趣班,从周一到周日排的满满的。每到放学和周末,家长便当起了司机,把孩子从这个班接出来送到另一个兴趣班,乐此不疲,美其名曰“培养孩子兴趣呢”。其实,这是在透支孩子的兴趣,累了孩子的同时也苦了父母。这样一昧的让孩子上各种兴趣班,不仅容易让孩子感到疲惫,严重会让孩子产生抵触心理。

 

好的兴趣爱好对孩子有什么影响?

 

1. 助于身体机能发展


有的孩子经常生病,身体素质正在逐步减弱,说明孩子从小没有养成热爱运动的好习惯。兴趣的培养不等于玩,孩子喜欢的兴趣班会增加孩子与外界接触的机会,孩子在玩中学,这样孩子的身体不但得到了锻炼,身体协调能力也会变强,随之大脑的反应也会更加敏捷,孩子也会在交际中得到扩展。

 

2。 促进学习兴趣


兴趣作为人探索未知事物的动力,能激发人的积极性。比如,孩子喜欢大自然,那就让孩子尽可能多接触外界事物,并给孩子足够的时间去探索和发现,这样不仅会提高孩子的观察能力,也会丰富孩子的想象力,同时增长相关知识。

 

如何正确培养孩子兴趣爱好?

 

1. 让孩子自己认识到学习的重要性

 

孩子们年龄尚小,还意识不到学习的重要性。尽管如此,也要让孩子们有意识地去理解。心理学研究表明,儿童对即将学习的内容认识越明确,学习的动机就越强烈,学习积极性就越高,其学习的效果也就越显著。因此家长应让孩子认识到学习的重要性。世界上没有教不会的小孩,只是还没有找到合适的学习方法。

 

2。 科学培养孩子兴趣


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学会用科学的方式培养孩子的兴趣,德培(DAP)课程体系以课题制融合性课程为核心,从幼儿的兴趣和经验出发,以主体或项目的方式呈现,让幼儿在活动中真实地感知并获得健康、语言、社会、科学、艺术等潜在领域的综合发展。

 

3。 帮助孩子克服困难


每个孩子在学习中都会遇到困难,我们要学会观察孩子的心态,一旦发现孩子在某一个方面出现了问题应及时给予纠正并正确引导。

 

在孩子兴趣的培养这件事上,我们的出发点不应只局限于为了让孩子掌握什么特长与技能,而是要让孩子在整个过程中去探索和学习,去发现自己真正感兴趣的东西,找到一个真实的自己。

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